Autor*innen: Prof.Dr. phil. Walter, A. | Zeitschrift: Pädagogik der Gesundheitsberufe, Hungen | Jahrgang: 7 | Heft: 1 | Seiten: 88 bis 89 | Erscheinung: 17.03.2021 | DOI: 10.3936/docid210097
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Abstract
Lehrende und Lernende sind wieder in den Schulen für Gesundheitsberufe. Digitales Lernen und Lehren gehört zum Alltag in den gesundheitsberuflichen Ausbildungen. Folgende Entwicklungen lassen sich feststellen:
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