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Retterath, S. – Modelle der Sozialen Arbeit in Krisen-, Katastrophenund Konfliktregionen – 2-2026

Prof. Dr. Bieler , K. ; Dr. Beck, P. – Krisen verstärken, was organisationskulturell angelegt ist. Konfliktmentalitäten und organisationale Resilienz im Gesundheitswesen – 2-2026

Palm, D. ; Klein, L-H. ; Battenberg, R. ; Aumann-Suslin, I. ; Semmler, L. ; Koppelin, F. – Die Katastrophenresilienz der Pflege bei Stromausfall und Überschwemmungen stärken Ein Forschungsprojekt in der Wesermarsch in Niedersachsen – 2-2026

Freitag, S. – ¿Cómo está tu corazón? Freiwilligendienst in einem mexikanischen Geburtshaus – 2-2026

N.N. – Nachrichten – 2-2026

Dr. Schüller, K. ; Nicolas, M L. – Den Krisenmodus aufheben. Die Partizipation von ME/CFS-Betroffenen bietet Chancen zur Verbesserung von Versorgung und Forschung – 2-2026

Klimmer, M . – Unberührbares berühren* Beziehungen als Quelle von Hoffnung und Trost – 2-2026

Lauterbach, M I. – Elf Ziffern, eine Akte. Wie Estland Gesundheit digitalisiert hat Und was Deutschland daraus lernen kann – 2-2026

Müller, U. – Rumpelstilzchen. Unreflektierte Herrschaftsstrukturen in der Langzeitpflege und ihre Auflösung – 2-2026

hpsmedia – Pflegewissenschaft 3-2026 – 3-2026

Feuerer, A.; Weber, J.; Steiner, M.; Schiele, S.; Mahgoub, S.; Oetinger, K.; Tillig, B. – Akademisierung in der pädiatrischen Pflege: Chancen, Herausforderungen und Auswirkungen auf die Patientenversorgung – 3-2026

Kluger, D.; Krutter, S. – Das Erleben von Angehörigen deliranter Patient*innen auf der Intensivstation – 3-2026

Seeger, J.; Kellerer, J.-D. – Einfluss von Selbstreflexion auf die Entwicklung von Resilienz und beruflicher Identität bei Pflegeauszubildenden – 3-2026

Honcharenko, A. – Stationäre Versorgung: Unterschiede in der Arbeit von Pflegefachpersonen in der Ukraine und in Deutschland – 3-2026

Webhofer, M.; Schermann, K. – Beruflicher Wiedereinstieg von Pflegepersonen nach der Diagnose Krebs in Österreich – 3-2026

Bonner, L.; Blatt-Bettink, F.; Knapp, S.; Sari, S.; Solomayer, E.-F. – Steigerung der Gesundheitskompetenz durch den Einsatz von patientenzentrierten Pflegevisiten – 3-2026

Staub, M.-M. – Nachruf auf Dr. Jacqueline Fawcett – 3-2026

Hummel, M.; Freier, A.; Gräßel, E.; Fischer, J.; Goller, E. – Evaluation der curricularen Therapieschulung einer psychosozialen, multimodalen Demenzintervention: Eine Querschnittsbefragung Teilnehmender zu Schulungsoutcome und Arbeitszufriedenheit – 3-2026

Marschinke, M.-M.; Kühn, M.; Kernig, M.; Fischer, S.-M.; Bilz, L. – Der Einsatz virtueller Verzweigungssimulationen zur Vermittlung beruflicher Kompetenzen in der Berufsbildung von Gesundheitsfachpersonen – 2-2026

Kobe, B.; Arnet, S.; Dhingra, S.; Catamia, I.-L.; Wollert, I.; Hubbertz-Josat, S. – Überfordert, unmotiviert, ausgebrannt: Warum Lehrergesundheit keine Nebensache sein darf! – 2-2026

Schlegel, C.; Hodler, R.; Blanc, G. – „Ich mag mir nicht zuschauen“: Beeinflussen Videoaufnahmen das Gefühlsleben von Pflegestudierenden? – 2-2026